不同的人,有不同的选择。当一部分家庭把高考当作唯一的出路的时候,另外一部分家庭则把高考看做成鸡肋。

        对他们而言,高考在人才培养和社会阶层流动中所起到的作用越来越小,其性价比也越来越低,高考弃考的现象也层出不穷。条件比较优越的家庭可以选择让子女在高中阶段就直接申请国外的院校,反之部分比较困难的家庭,则可能存在学费高、就业困难等问题,甚至选择放弃高考。


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        相对的,对高考的关注在深度上由单纯地关注大学本科向研究生、博士生延伸,在广度上则进一步向港台、国外等地区延展,终身学习、长期规划的理念渐渐深入人心。

        传统高考报考更多地关注点停留在大学本科教育阶段,是否继续深造、是否需要出国等问题则有意无意的被忽略,这种想法决然是错误的。

        就考研而言,相对外校来说,本校学生考研更加具有优势。很多职业本身对专业的学历有比较高的要求,最典型的比如医生、大学教师、技术研发人员等等。另外,当前“高端”就业市场竞争激烈,对学历也提出了更高的要求;读研的必要性已经不言而喻。

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        高考报考时,如果能够充分考虑到未来读研的可能性,就能最大程度的避免跨专业、跨地区、跨学校考研等不利因素。

        除了国内报考之外,留学已经成了很多家长和同学的共识。如果学生打算放弃中国高考而选择留学,那么考生应该从高一高二就开始准备申请留学所需要的相关资质。相比起“一考定终身”的高考,申请留学时更加看重学生高中三年成绩的一贯性、外语水平以及综合素质。

        如果学生打算大学本科之后再出国,本科选择哪个大学更加被认可,去哪个城市更有地缘便利,选择哪个专业更有利于与国外对接,留学选择哪个国家,选择什么专业,该准备什么样的社会活动……?这样一些问题,是不同阶段想要出国的学生都需要面对的。


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        总之,高考报考的界限不应该仅仅限于大学本科教育,需要我们用职业发展、人生发展的长远眼光去观察,不要局限于某一点,而是一条线甚至是一个面,这才是今时今日应当具备的基本的高考报考素质。